Siempre en colaboración con la familia, otros sujetos encargados de la educación son la escuela y la universidad y, de igual manera, en ciertos aspectos, los agentes de la comunicación social. Dichos sujetos están llamados a transmitir un sistema de valores basado en el reconocimiento de la dignidad de cada persona, de cada comunidad lingüística, étnica y religiosa, de cada pueblo y de los derechos fundamentales que derivan de estos. La educación constituye uno de los pilares más justos y solidarios de la sociedad.

Las religiones en general, y los líderes religiosos en particular, pueden desempeñar un papel insustituible en la transmisión a los fieles y a la sociedad de los valores de la solidaridad, el respeto a las diferencias, la acogida y el cuidado de los hermanos y hermanas más frágiles. A este respecto, recuerdo las palabras del Papa Pablo VI dirigidas al Parlamento ugandés en 1969: «No temáis a la Iglesia. Ella os honra, os forma ciudadanos honrados y leales, no fomenta rivalidades ni divisiones, trata de promover la sana libertad, la justicia social, la paz; si tiene alguna preferencia es para los pobres, para la educación de los pequeños y del pueblo, para la asistencia a los abandonados y a cuantos sufren»

A todos los que están comprometidos al servicio de las poblaciones, en las organizaciones internacionales gubernamentales y no gubernamentales, que desempeñan una misión educativa, y a todos los que, de diversas maneras, trabajan en el campo de la educación y la investigación, los animo nuevamente, para que se logre el objetivo de una educación «más abierta e incluyente, capaz de la escucha paciente, del diálogo constructivo y de la mutua comprensión». Espero que esta invitación, hecha en el contexto del Pacto educativo global, reciba un amplio y renovado apoyo. (Papa Francisco. Del Mensaje de la Jornada Mundial de la Paz)

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La familia y la responsabilidad educativa de los padres son dos pilares fundamentales en los que se ha de asentar una propuesta catequética que desee no sólo transmitir contenidos sino generar nuevos cristianos.

La catequesis como proceso de apropiación y maduración de la fe, descubre en la familia su primer hogar. El despertar religioso de las nuevas generaciones, partiendo de las experiencias vividas en familia, es la primera etapa de un proceso largo de crecimiento en la fe.

La familia como sujeto de evangelización y eje trasversal de la pastoral está llamada a ser el centro de toda propuesta catequética y educativa en el seno de la comunidad. Las familias, ejerciendo su misión y vocación, desempeñan su tarea catequética a través de la socialización de la fe y del testimonio, procurando interpretar la misma vida familiar desde la fe y para la transmisión de la fe. (Directorio Diocesano de Catequesis. 153)

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